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大学生创新创业现状论文(创新创业心得体会2000字大学生)

高校作为创新创业教育的前沿阵地,应该积极发挥先行者和践行者的示范作用,不断强化新时代大学生创新创业教育,提升人力资源素质,促进大学生全面发展,实现大学生更加充分更高质量的就业。

新时代大学生创新创业教育的内涵界定

深刻理解创新创业基本概念是开展创新创业教育实践的基础。创新从哲学上说是一种人的创造性实践活动。人类通过对物质

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世界的利用和再创造,形成新的物质形态。创业是一种劳动方式,是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。创新创业是基于创新基础上的创业活动,既不同于单纯的创新,也不同于单纯的创业。创新强调的是开拓性与原创性,而创业强调的是通过实际行动获取正当利益的行为。因此,在创新创业这一概念中,创新是创业的基础和前提,创业是创新的体现和延伸。

准确界定创新创业教育基本内涵,可以更好地为开展创新创业教育实践提供基本遵循。教育是改造人的灵魂、塑造人性、增长才智的重要途径。培养新时代创新创业人才,提升人们的创新创业素质,必须依靠创新创业教育,使其更好地为社会主义现代化建设服务。

开展新时代大学生创新创业教育,要适应新时代创新创业实践发展的新需求。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一,是大众创业万众创新的生力军。中国特色社会主义进入新时代,对我国创新创业教育既注入了新的时代内涵,又提出了新的工作要求。因此,开展新时代大学生创新创业教育,既要着眼于培养服务国家创新驱动发展战略的人才需要,又要着眼于促进大学生创新创业素质的全面提高,更要着眼于努力实现大学生更加充分更高质量就业。所以,开展新时代大学生创新创业教育,就是指高校要面向全体学生,紧紧围绕立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为统领,全面贯彻党的教育方针,按照“大众创业、万众创新”的要求,以素质教育为主题,以转变教育思想、更新教育观念为先导,以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心,以改革人才培养模式和课程体系为重点,强化对大学生创新创业理念、价值、精神、能力等知识的灌输和传授,提升大学生创新创业本领和综合素质,最终实现充分就业并为社会主义现代化建设服务的一种教育实践活动。

新时代大学生创新创业教育的基本现状

高校作为培养人才的摇篮,创新创业的孵化器,把开展新时代大学生创新创业教育摆在重要位置,不断

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推进创新创业教育工作向前发展,这既是新时代赋予高等教育的崭新课题,也是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,还是培养大学生创新精神、创业意识与创新创业能力和实践本领的重要途径,更是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。

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